№

п/п

Дата проведення.

Етапи

роботи засідання ШМО.

Тема засідання.

Відповід.

за підготовку питання.

1.

05.02.

2013 рік.

Підвищення мотивації у процесі навчання української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури 

Вивчення досягнень науки і  передового педагогічного досвіду.

1.      Медіаосвіта вчителя – запорука підвищення мотиваційного клімату в навчальному процесі української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури.

Погоріла О.П..

2. Методика організації словникової роботи на уроках української та зарубіжної літератури.

Солонська О.А.

Стасюк Н.М.

Дослідження методичної теми ШМО.

3.   Формування позитивного ставлення до навчання – один з головних чинників активізації пізнавальних інтересів, усвідомлення навчальної діяльності як суспільно вагомої, особистої зацікавленості.

Соловйова М.В.

Новосела Т.А.

Стасюк Н.М.

Методичний фестиваль

(за матеріалами періодики)

4.      Ефективність застосування методів технології розвивального навчання у процесі вивчення мови та літератури

-       Продуктивні методи.

-       Методи розвитку творчих здібностей.

-       Комбінування методів навчання – можливість гнучкості побудови навчальної діяльності.

Соловйова М.В.

Мальцева Н.С.

Погоріла Н.С.

Новосела Т.А.

Вивчення педагогічного досвіду.

5. Система підготовки до державної підсумкової  атестації з української мови в 9-х класах.

Соловйова М.В.

Мальцева Н.С.

6. Система підготовки до державної підсумкової  атестації з української мови в 11-му класі.

Солонська О.А.

2.

10.04.

2013 рік.

Аналітична робота учителя-словесника як передумова професійного росту.

Вивчення нормативних документів МОН України.

1. Ознайомитися «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013 н.р.».

Соловйова М.В.

2. Ознайомитися з матеріалами до ДПА з української мови в 9-му та 11-му класах (збірники диктантів та переказів).

Соловйова М.В.

Мальцева Н.С.

Підведення підсумків,

аналіз діяльності.

3. Формування та розвиток комунікативної компетентності учнів на уроках української та російської мови.

Соловйова М.В.

Стасюк Н.М.

4. Результати  огляду знань учнів у випускних 9-их та 11-их класах з української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури.

Соловйова М.В.

Солонська О.А.

Мальцева Н.С.

Новосела Т.А.

5. Результати моніторингу  знань учнів 11-их класів з української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури.

Соловйова М.В.

Солонська О.А.

6. Звіт членів ШМО учителів-філологів 2012-2013 н.р.:

- виконання вимог єдиного орфографічного режиму;

-  перевірка техніки читання учнів 5-11 класів;

- результативність участі у філологічних конкурсах, МАН;

- участь учителів у професійних конкурсах.

Соловйова М.В.

Новосела Т.А.

Стасюк Н.М.

Мальцева Н.С.

Солонська О.А.

Погоріла О.П.

7. Підведення підсумків роботи ШМО за 2012-2013 н.р. та розробка системи заходів по усуненню виявлених недоліків.

Соловйова М.В.

8. Планування роботи ШМО на 2013-2014 н.р.

Соловйова М.В.