Калина - Аудіокниги

Нещодавно з однією моєю колегою виникла дискусія навколо використання аудіокниг під час вивчення української літератури. Було вказано, що лише текстуальне вивчення є основною формою роботи над твором. Але особисто я вважаю, що застосування аудіокниг, які начитуються майстрами акторської справи - це один із найвдаліших прийомів формування в учнів навичок літературної правильної вимови.
Суржик з катастрофічною швидкість нищить нашу мову. Тому варто застосовувати активні дії, діти повинні вдома, дорогою до школи слухати українську мову.
Мотивацією слугує раціональне використання часу.
Ми живемо у сільській місцевості, щоб вижити, треба працювати на городі, допомагати батькам. Діти це розуміють. Але все забирає багато часу. На уроки, не кажу про текстуальне вивчення творів, часу залишається мало, а хочеться ще й спортом зайнятися... відпочити з друзями.
Тому останні два роки я і практикую поєднання "корисного з приємним". Моїх учнів частенько можна побачити влітку на городі у навушниках.
Ви можете зауважити - а вироблення грамотності?
По-перше, час диктує свої правила, тому доводиться посилювати роботу на уроках мови; по-друге, є "плюс" - діти чують літературну українську мову; по-третє, багато хто після прослуховування беруться до читання тексту (хочуть ще раз самі пореосмислити, порівняти відчуття до і після).