Автор: А. Панченков По матеріалам: Освіта.ua Дата публікації: 14.08.2008 Від українських педагогів часто можна почути закиди про "американськість" новітніх технологій навчання. Бутімто, це не наше, нащо прищеплювати на українському ґрунті "чужинське" інтерактивне навчання, дебати, критичне мислення, критичне читання... Відповідати на ці закиди – шалена втіха. Варто лише зазирнути до історії української педагогіки, пригадати бригадно-лабораторні методи та й силу-силенну інших інновацій початку ХХ століття, ретельно винищених сталінськими директивами і не менш ретельно виплеканих заокеанськими вчителями.
| 
